Waarom creativiteit essentieel is in de kinderopvang

Creativiteit is een krachtig middel om kinderen te laten groeien. Dat ziet ook Roos Visser Biesta, docent creatieve workshops, wanneer ze invalt op de BSO. Kinderen bloeien op zodra ze de ruimte krijgen om te spelen, ontdekken en zelf iets te bedenken. Veel kinderen zijn het simpelweg verleerd, maar met de juiste materialen en een beetje begeleiding vinden ze hun plezier en zelfvertrouwen snel terug. Creativiteit is waardevol in de opvang en thuis.

Verveelde kinderen zijn vervelende kinderen grap ik wel eens als ik inval op BSO's. Hiermee bedoel ik dat ik merk dat kinderen tegenwoordig activiteiten voorgeschoteld moeten krijgen om het naar hun zin te hebben. Er zijn zelfs BSO's waar kinderen niet meer weten wat spelen is. En daar begint creativiteit: bij spelen.

Waarom spelen zo belangrijk is

Spelen is zo belangrijk. Voor kinderen van alle leeftijden en zelfs voor volwassenen. Het zorgt voor rust en ruimte in je hoofd. Het helpt je je zorgen opzij te zetten zodat je later met een frisse blik naar je uitdagingen kan kijken. Spelen zorgt voor plezier en energie. Iets wat social media niet kan. Menig avond heb ik liggen scrollen op de bank en nog geen enkele avond ben ik er blijer van geworden. En toch blijven we het doen.

In de opvang merken we hoe belangrijk het is dat kinderen zichzelf leren te vermaken. Het leven is druk en kinderen raken steeds meer gewend aan kant-en-klare activiteiten. Een voorbeeldfunctie is hierbij van belang. Kinderen weten vaak niet wat voor materialen er zijn en wat ze ermee kunnen. Samen spelen met de kinderen is goed. Bordspellen zijn hier bijvoorbeeld goed voor.

Creativiteit gaat verder dan knutselen

Creatieve activiteiten hebben dezelfde functie. Kinderen leren materialen ontdekken en technieken om ze te gebruiken. Maar echte creativiteit gaat verder. Het creatieve kind neemt de materialen als basis en maakt daarvan wat het maar kan bedenken. Je ziet het in tekeningen, maar vaak gaat het niet verder dan dat. Daarom zijn creatieve opdrachten zo belangrijk.

Hoe meer materialen en technieken een kind tot zijn beschikking heeft, des te meer keuzes ze kunnen maken. Dit bevordert initiatief nemen, keuzes maken en out-of-the-box denken. Dat zijn vaardigheden die kinderen hard nodig hebben om zichzelf te vermaken. Kinderen met deze vaardigheden wachten niet af tot anderen met ideeën komen, maar bedenken zelf dingen om te doen. Ze vervelen zich minder snel en als ze dat wel doen vallen ze minder snel terug in vervelend gedrag.

Ik zie kinderen opbloeien naarmate ze meer werken met de materialen die ze tot hun beschikking hebben. Ze merken wat ze allemaal kunnen en dat geeft zelfvertrouwen. Ze hunkeren naar andere en grotere projecten. Het is schitterend om ze te zien glunderen als ze het eindproduct aan anderen tonen.

Materialen die creativiteit stimuleren

Niet elk materiaal is even geschikt voor laagdrempelig knutselen. Papier is geweldig, niet alleen voor tekenen maar ook voor vouwen. Vouwen is een ontzettend goede activiteit voor de ontwikkeling van fijne motoriek en spierkracht in de handen. Een van de materialen die ik vaak op BSO’s zie, is wol. Technieken als breien en haken zijn best hoogdrempelig. Probeer in plaats daarvan knooptouw aan te schaffen. Met de knooptechnieken van macramétouw kunnen de kinderen armbandjes en andere kleine projectjes maken en het is een goede opstap naar wolprojecten.

Aansluiten bij de interesses van het kind

Er zijn natuurlijk ook kinderen die niet geïnteresseerd zijn in knutselen. Daarom is het belangrijk dat de activiteiten aansluiten bij de interesses van het kind. Er zijn ontzettend veel knutsels die passen bij thema's zoals Pokémon, SpongeBob, voetbal of wat het kind dan ook interessant vindt. YouTube is een grote bron van inspiratie voor laagdrempelige knutsel ideeën. Nou kunnen de kinderen die filmpjes zelf opzoeken, maar ik merk dat kinderen het veel leuker vinden om samen met hun begeleiders te knutselen. Hun aandacht blijft dan veel langer hangen.

Dus geef kinderen materialen en leer hun die te gebruiken. Je zult zien dat kinderen de vaardigheden krijgen waardoor ze beter kunnen omgaan met de situaties die ze voorgeschoteld krijgen. Ze leren omgaan met verveling, worden zelfstandiger en ontdekken dat ze zelf iets kunnen creëren.